HOẠT ĐỘNG

THỜI GIAN/NỘI DUNG

THỨ 2: 14/12

THỨ 3: 15/12

THỨ 4: 16/12

THỨ 5: 17/12

THỨ 6: 18/12

Đón trẻ

- Trò chuyện về tên gọi, các hoạt động của một số nghề quen thuộc

-Trò chuyện về ngày noel.

-Trò chuyện về dụng cụ của nghề phổ biến.

-Xem đồ dùng, dụng cụ các nghề, phân biệt các nghề trong xã hội

-Trò chuyện về nghề xây dựng

Thể dục sáng

- Cho trẻ đi theo đội hình, đi các kiểu chân.

- Tập BTPTC: Hô hấp-tay-chân-bụng - bật trên nền nhạc "Cháu yêu cô chú công nhân".

Hoạt động học

-Một số nghề phổ biến ( Phát triển nhận thức)

-Cháu yêu cô chú công nhân ( Phát triển thẩm mĩ)

-Bò chui qua ống dài 1,2m x 0,6m ( Phát triển thể chất)

- NHĐ:Làm thế nào để cho răng sạch?

-Bé làm bao nhiêu nghề.

( Phát triển ngôn ngữ)

-To hơn hay nhỏ hơn ( Phát triển nhận thức)

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát, trò chuyện về tên gọi, các hoạt động của một số nghề quen thuộc

- Trò chơi: “Kéo co”.

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về ngày noel.

- Trò chơi: “Chuyền bóng”.

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về dụng cụ của nghề phổ biến.

- Trò chơi: “Về đúng nghề”.

-Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về đồ dùng, dụng cụ các nghề, phân biệt các nghề trong xã hội

- Trò chơi: “Kéo co”.

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về nghề xây dựng

-Trò chơi: “Đổ nước vào chai”.

- Chơi tự do.

Hoạt động chơi các góc

-Góc xây dựng: Chơi xây trường học

-Góc phân vai: Chơi trò chơi gia đình, chơi nội trợ, chơi bán hàng, chơi thợ may, làm tóc, chơi đưa thư…

-Góc học tập: Chơi với tranh bù chỗ thiếu, chơi tập đếm, xếp các hình học,…

-Góc nghệ thuật: Làm dụng cụ các nghề; tô màu dụng cụ các ghề mà bé thích.

-Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây kiểng, vườn hoa; chơi với cát, in cát,…

Hoạt động chiều

- Ôn kiến thức: Cho trẻ quan sát, trò chuyện về một số nghề phổ biến

- Cho trẻ làm quen bài hát: “ Cháu yêu cô chú công nhân”.

- Thưc hiện học phẩm.

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: Cô cho trẻ hát lại bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”. Trò chuyện về ngày Noel

- Làm quen vận động: “Bò chui qua ống dài 1,2m x 0,6m”

- TC: Nối tranh

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: Bò chui qua ống dài 1,2m x 0,6m

- Cho trẻ làm quen bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề. ”.

- Thưc hiện học phẩm

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: Cho trẻ đọc lại bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề”.

- Cho trẻ làm quen : “To hơn hay nhỏ hơn”.

- TC: Về đúng nghề.

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: Cho trẻ quan sát đồ dùng đồ chơi trong lớp ôn lại “To hơn hay nhỏ hơn”

- Cho trẻ làm quen với nghề dịch vụ

- Thưc hiện học phẩm

- Chơi tự do.

Trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ trong ngày.

- Nhắc nhở trẻ biết chào ba mẹ đến đón, ra về biết chào cô và các bạn.

HOẠT ĐỘNG

THỜI GIAN/NỘI DUNG

THỨ 2: 28/12

THỨ 3: 29/12

THỨ 4: 30/12

THỨ 5: 31/12

THỨ 6: 01/01

Đón trẻ

Trò chuyện về nghề nông.

Trò chuyện về dụng cụ của nghề nông

Trò chuyện về giai đoạn phát triển của cây lúa

Trò chuyện về quy trình trồng lúa

Trò chuyện về sản phẩm của nghề nông

Thể dục sáng

- Cho trẻ đi theo đội hình, đi các kiểu chân.

- Tập BTPTC: Hô hấp - tay - chân - bụng - bật trên nền nhạc bài hát: "Tía má em".

Hoạt động học

-Bé biết gì về nghề nông? ( Phát triển nhận thức)

- Hai anh em ( Phát triển ngôn ngữ)

- Bật liên tục về phía trước ( Phát triển thể chất)

- NHĐ:Làm thế nào để cho răng sạch?

- Đi bừa (Phát triển ngôn ngữ)

- Lớn lên cháu láy máy cày

( Phát triển thẩm mĩ)

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát, trò chuyện về nghề nông.

- TC: "Ai nhanh hơn".

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về dụng cụ của nghề nông

- TC: "Kéo co".

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về giai đoạn phát triển của cây lúa

- TC: " Chuyển lúa về kho".

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về quy trình trồng lúa

- TC: "Cấy lúa".

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về sản phẩm của nghề nông

- TC: "Kéo co".

- Chơi tự do

Hoạt động chơi các góc

- Góc xây dựng: Xây vườn nhà bé..

- Góc học tập: Xem tranh ảnh chủ điểm, xem tranh truyện, làm album, nhóm số lượng dụng cụ nghề nông, ghép tranh, đôminô. Chọn đúng dụng cụ của nghề nông theo tranh.

- Góc phân vai: Bán một số loại tranh ảnh, các dụng cụ đồ dùng, sản phẩm của nghề nông; dọn bàn ăn, cắm hoa, trộn salat, làm cơm trộn.

- Góc nghệ thuật: Làm tranh, nặn các dụng cụ của nghề nông, bó chổi.

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh ở góc thiên nhiên, lau lá cho sạch, tưới nước cho cây; chơi với cát, nước.

Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn xế

- Cô cho trẻ rửa tay, vệ sinh sạch sẽ.

- Cô và trẻ cùng xếp bàn ăn, chia thức ăn cho trẻ, giáo dục dinh dưởng, giáo dục trẻ giữ vệ sinh khu vực ăn, ăn hết suất, hạn chế rơi vãi thức ăn ra bàn.

- Dọn vệ sinh phòng sạch sẽ, thoáng mát cho trẻ ngủ, trẻ ngủ, cô quan sát.

- Cho trẻ vệ sinh, chuẩn bị ăn xế, động viên cho cháu ăn hết phần ăn của mình và uống sữa

Hoạt động chiều

- Ôn kiến thức: Quan sát, trò chuyện về nghề nông

- Cho trẻ nghe câu chuyện: “ Hai anh em”.

- Chơi trò chơi: “Chuyền bóng”

- Chơi tự do

- Ôn kiến thức: Cô cho trẻ nghe chuyện “Hai anh em

- Làm quen vận động: Bật liên tục về phía trước

- Chơi trò chơi: “Ai nhanh hơn”

- Chơi tự do

- Ôn lại bài tập: Bật liên tục về phía trước

- Làm quen bài thơ: “Đi bừa”

-Chơi trò chơi: “Chung sức”

- Chơi tự do

- Ôn bài thơ: “Đi bừa”.

- - Làm quen bài hát: “Lớn lên cháu láy máy cày”

- Thực hiện học phẩm.

- Chơi tự do.

- Ôn bài hát: “Lớn lên cháu láy máy cày”

- Làm quen: Chú bộ đội mến yêu.

- TC: "Về đúng nhà".

- Chơi tự do.

Trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ trong ngày.

- Nhắc nhở trẻ biết chào ba mẹ đến đón, ra về biết chào cô và các bạn.

HOẠT ĐỘNG

THỜI GIAN/NỘI DUNG

THỨ 2: 04/01

THỨ 3: 05/01

THỨ 4: 06/01

THỨ 5: 07/01

THỨ 6: 08/01

Đón trẻ

-Trò chuyện về tên gọi, các hoạt động của nghề dịch vụ

-Trò chuyện về dụng cụ của nghề dịch vụ

-Trò chuyện về những người bán hàng

-Xem tranh trò chuyện về dịch vụ thư tín

Trò chuyện về

dịch vụ làm tóc

Thể dục sáng

- Cho trẻ đi theo đội hình, đi các kiểu chân.

- Tập BTPTC: Hô hấp-tay-chân-bụng - bật trên nền nhạc "Cháu yêu cô chú công nhân".

Hoạt động học

-Bé biết gì về nghề dịch vụ? ( Phát triển nhận thức)

-Bác đưa thư vui tính( Phát triển thẩm mĩ)

-Bật xa 35cm ( Phát triển thể chất)

- NHĐ:Làm thế nào để cho răng sạch?

-Các cô thợ( Phát triển ngôn ngữ)

-Đếm đến 4-nhận biết số 4 ( Phát triển nhận thức)

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát, trò chuyện về tên gọi, các hoạt động của nghề dịch vụ

- Trò chơi: “Chuyền bóng”.

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về dụng cụ của nghề dịch vụ

- Trò chơi: “Kéo co”.

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về những người bán hàng

- Trò chơi: “Về đúng nghề”.

-Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về dịch vụ thư tín

-Trò chơi: “Đổ nước vào chai”. - Chơi tự do.

- Quan sát, trò chuyện về dịch vụ làm tóc

- Trò chơi: “Kéo co”.

- Chơi tự do.

Hoạt động chơi các góc

-Góc xây dựng: Chơi xây bưu điện

-Góc phân vai: Chơi trò chơi gia đình, chơi nội trợ, chơi bán hàng, chơi thợ may, làm tóc, chơi đưa thư…

-Góc học tập: Chơi với tranh bù chỗ thiếu, chơi tập đếm, xếp các hình học,…, xếp đôminô, đọc sách, xem tranh ảnh về các nghề

-Góc nghệ thuật: Hát, múa, kể chuyện, đọc thơ về các nghề; tô màu những người làm nghề mà bé thích.

-Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây kiểng, vườn hoa; chơi với cát, in cát,…

Hoạt động chiều

- Ôn kiến thức: Cho trẻ quan sát, trò chuyện về nghề dịch vụ

- Cho trẻ làm quen bài hát: “Bác đưa thư vui tính”.

- Thưc hiện học phẩm.

- TC: “ Ai nhanh hơn.”

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: Cô cho trẻ hát lại bài hát: “Bác đưa thư vui tính”.

- Làm quen vận động: “Bật xa 35 cm.”

- Thực hiện học phẩm.

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: “Bật xa 35 cm.”

- Cho trẻ làm quen bài thơ: “Các cô thợ ”.

- TC: “ Ai nhanh ai khéo”

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: Cho trẻ đọc lại bài thơ: “Các cô thợ ”.

- Cho trẻ làm quen : “Đếm đến 4-nhận biết số 4”.

- Thực hiện học phẩm.

- Chơi tự do.

- Ôn kiến thức: Cho trẻ quan sát đồ dùng đồ chơi trong lớp ôn lại “Đếm đến 4-nhận biết số 4”.

- Cho trẻ làm quen với chủ điểm “Nước và một số hiện tượng tự nhiên”

- TC: “Trời nắng trời mưa”

- Chơi tự do.

Trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ trong ngày.

- Nhắc nhở trẻ biết chào ba mẹ đến đón, ra về biết chào cô và các bạn.

HOẠT ĐỘNG

THỜI GIAN/NỘI DUNG

THỨ 2: 6/1

THỨ 3: 7/1

THỨ 4: 8/1

THỨ 5: 9/1

THỨ 6: 10/1

Đón trẻ

Trò chuyện về tên 1 số cây xanh.

Trò chuyện về cây dây leo.

Trò chuyện về cây sống đời.

Trò chuyện về cây bon sai.

Trò chuyện về cây cỏ đậu.

Thể dục sáng

- Cho trẻ đi theo đội hình, đi các kiểu chân.

- Tập BTPTC: Hô hấp - tay - chân - bụng - bật trên nền nhạc bài hát: Em yêu cây xanh.

Hoạt động học

- Cây xanh và môi trường sống.

(PTNT)

- Em yêu cây xanh.

(PTTM)

- Trèo lên, xuống 5 gióng thang(PTTC)

- NHĐ: Bài 4:Em không sợ hãi khi đi chữa răng.

- Cây dây leo.

(PTNN)

- Vẽ hàng cây xanh.

(PTTM)

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát, trò chuyện về cây bon sai.

- TC: Mèo đuổi chuột.

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về cây dây trầu bà.

- TC: Bịt mắt bắt dê.

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về cây lấy gỗ.

- TC: Kéo co.

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về cây phát tài.

- TC: Mèo duổi chuột.

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về cây xương rồng.

- TC: Kéo co.

- Chơi tự do

Hoạt động chơi các góc

- Góc Xây dựng: Vườn cây của bé.

- Góc PV:Siêu thị mini, chế biến nước uống từ các loại quả, và bánh từ lương thực..

- Nghệ thuật: Vẽ tô màu, dán, nặn, các loại cây xanh. Làm đồ chơi từ các lá cây.

- Góc học tập - đọc sách: Xem tranh kể chuyện về các loại cây xanh, làm truyện từ các loại lá cây ,vỏ cây, chơi đô mi nô, chơi cờ úp hình ...

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, nhặt lá rụng, quan sát sự sinh trưởng của cây.

Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn xế

- Cô cho trẻ rửa tay, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

- Cô và trẻ cùng xếp bàn ăn, chia thức ăn cho trẻ, giáo dục dinh dưỡng, giáo dục trẻ giữ vệ sinh khu vực ăn, ăn hết suất, chải răng sạch sẽ sau khi ăn trưa.

- Dọn vệ sinh phòng sạch sẽ, thoáng mát, cho trẻ trãi nệm, giường, gối.

- Cho trẻ vệ sinh, chuẩn bị ăn xế: Xếp bàn ăn, chia thức ăn cho trẻ, giáo dục dinh dưỡng, giáo dục trẻ giữ vệ sinh khu vực ăn, ăn hết suất

Hoạt động chiều

- Ôn KT: Cây xanh và MTS.

-LQKT: Em yêu cây xanh.

- Thực hiện học phẩm.

- Chơi tự do.

- Ôn KT: Em yêu cây xanh.

-LQKT: - Trèo lên, xuống 5 gióng thang.

- TC: Ai nhanh hơn.

- Chơi tự do.

- Ôn KT: - Trèo lên, xuống 5 gióng thang

-LQKT: Cây dây leo.

- Thực hiện hp.

- Chơi tự do.

- Ôn KT: Cây dây leo.

-LQKT: Vẽ hàng cây xanh.

- Chơi TC kidsmart.

- Chơi tự do.

- Ôn KT: Vẽ hàng cây xanh.

-LQKT: Tết và mùa xuân.

- Thực hiện học phẩm.

- Chơi tự do.

Trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ trong ngày.

- Nhắc nhở trẻ biết chào ba mẹ đến đón, ra về biết chào cô và các bạn.

HOẠT ĐỘNG

THỜI GIAN/NỘI DUNG

THỨ 2: 13/01

THỨ 3: 14/01

THỨ 4: 15/01

THỨ 5: 16/01

THỨ 6: 17/01

Đón trẻ

Trò chuyện về thời tiết mùa xuân.

Trò chuyện về hoa mai hoa đào ngày tết.

Trò chuyện về bánh mứt tết.

Trò chuyện về món ăn ngày tết

Trò chuyện về các loài hoa.

Thể dục sáng

- Cho trẻ đi theo đội hình, đi các kiểu chân.

- Tập BTPTC: Hô hấp - tay - chân - bụng - bật trên nền nhạc "Sắp đến tết rồi".

Hoạt động học

- Bé biết gì về Mùa Xuân. (PTNT)

- Sắp đến tết rồi. (PTTM)

- Chuyền & bắt bóng theo hàng ngang. (PTTC)

- NHĐ: Bài 3:Em không sợ hãi khi đi chữa răng.

- Sự tích mùa xuân. (PTNN)

- Nặn mâm quả ngày tết. (PTTM)

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát, trò chuyện về hoa ngày tết.

- TC:"Kéo co"

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò

chuyện về ngày tết ở trường.

- TC: ''Mèo đuổi chuột."

- Chơi tự do.

- Quan sát, trò

chuyện về cây mai cây đào.

- TC: “Ném vòng”

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về bánh mứt ngày tết.

- TC: “Kéo co”,

- Chơi tự do

- Quan sát, trò chuyện về vườn hoa nhà bé.

- T/C: "Bịt mắt bắt dê.''

- Chơi tự do

Hoạt động vui chơi

- Góc xây dựng: Xây chợ tết.

- Góc phân vai: Bán hàng, bán trang phục và đồ dùng mùa xuân

   Hoa mai đào, bánh mứt tết,...

- Góc học tập- sách: Xem tranh tết mùa xuân, nối hình, số tương ứng.

- Góc nghệ thuật: làm bánh tét, bánh chưng, gói kẹo, mứt, trang trí cây mai, cây đào,...

- Góc TN: Chăm sóc cây cảnh ở góc TN, tưới nước cho cây, chơi in cát.

Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn xế

- Cô cho trẻ rửa tay sạch sẻ trước khi ăn.

- Cô và trẻ cùng xếp bàn ăn, chia thức ăn cho trẻ, giáo dục dinh dưởng, giáo dục trẻ giữ vệ sinh khu vực ăn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn.

- Dọn vệ sinh phòng sạch sẽ, thoáng mát, thả màng cho trẻ ngủ.

- Cho trẻ vệ sinh, chuẩn bị ăn xế.

Hoạt động chiều

- Ôn: Bé biết gì về mùa xuân

- Sắp đến tết rồi.

- TC: về đúng nhà.

- Chơi tự do.

- Sắp đến tết rồi.

- Chuyền và bắt bóng theo hàng ngang.

- Thực hiện hp.

- Chơi tự do.

- Chuyền và bắt bóng theo hàng ngang.

- Sự tích mùa xuân.

- Chơi tự do.

- Sự tích mùa xuân.

- Nặn mâm quả ngày tết.

- Thực hiện HP.

- Chơi tự do.

- Nặn mâm quả ngày tết.

- Cây xanh quanh bé.

- Chơi máy kidsmart.

- Chơi tự do.

Trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ trong ngày.

- Nhắc nhở trẻ biết chào ba mẹ đến đón, ra về biết chào cô và các bạn.

- Dạy cháu biết làm 1 số việc đơn giản tự phục vụ bản thân.